domingo, 22 de noviembre de 2015

Actividad 1 Evidencia 9: Temas emergentes a partir del contexto de la negociación internacional y el medio ambiente

1.  seleccione dos países y establezca la exigencia que estos tiene para realizar posibles acuerdos. A partir de ellos, revise los temas tratados y reflexione ¿qué temas son emergentes a partir del contexto de la negociación internacional?

Las negociaciones para un TLC con Costa Rica iniciaron a finales de julio de 2012. Este Acuerdo responde a los esfuerzos que adelanta el país para diversificar los destinos de nuestras exportaciones. La negociación con Costa Rica resulta ser relevante para Colombia por la importancia económica y cercanía de Costa Rica y los lazos comerciales y culturales con nuestro país. La negociación con Costa Rica abre oportunidades comerciales a la exportación de productos colombianos industriales y agroindustriales, principalmente.

Las negociaciones para un TLC con Panamá iniciaron en marzo de 2010. Con esta negociación Colombia busca fortalecer sus lazos comerciales con uno de sus socios naturales por tratarse de un país limítrofe y por la complementariedad de economías. El crecimiento económico de Panamá ha sido bastante dinámico en los últimos años y se está consolidando como un centro de negocios de la región, circunstancia que brinda oportunidades muy interesantes para la industria colombiana.

Indudablemente el tema emergente de moda tiene que ver con el cuidado del Medio Ambiente, las negociaciones a nivel internacional deben estar ligadas a las políticas internas que cada uno de los países inmersos en la negociación posee para tal fin.

2.  Teniendo en cuenta los productos seleccionados en la “Evidencia 2: Pros y contras de un acuerdo de libre comercio”, realizar una tabla comparativa que refleje las estrategias para el manejo, preservación y conservación del medio ambientales, con el fin de contribuir al desarrollo sostenible en esos países. Para esto debe tener en cuentas los siguientes puntos:

a) Los impactos ambientales relacionados con el consumo de los productos a analizar en los países seleccionados.

La producción de cualquier producto genera impactos ambientales que deben ser mitigados de acuerdo con la legislación nacional y a las exigencias de los países de destino de nuestros productos. Es de vital importancia conocer las regulaciones internacionales en cuanto al uso de suelos, pesticidas, abono y demás componentes que tengan un impacto en el suelo y por ende en el medio ambiente.


b) Identificar las exigencias que aplican a los procesos productivos internos de esos países.

Costa Rica, ha suscrito más de cuarenta y cinco tratados ambientales internacionales (la mayoría ratificados entre 1990 y 2003). Se han promulgado además múltiples cuerpos normativos como la Ley Orgánica del Ministerio de Ambiente, Energía y Telecomunicaciones (MINAET, 1993); la Ley de Ambiente (1995 la cual transforma al Ministerio de Recursos Naturales, Energía y Minas (MIRENEM) en Ministerio de Ambiente y Energía (MINAE)

Panamá, con la aprobación e implementación de la Ley General del Ambiente (1999), “se inicia la elaboración de una Estrategia Nacional del Ambiente integrada en su contenido a las políticas sectoriales, como las contenidas en el Plan de Acción Nacional sobre Salud Ambiental en el Desarrollo Humano Sostenible 1998-2002 y en el Plan de Desarrollo Urbano de las Áreas Metropolitanas del Pacífico y del Atlántico” (Espino, 2000). El Gobierno de Panamá despliega la estrategia a través del Programa Ambiental Nacional (PAN) el cual es actualmente financiado por el Banco Interamericano de Desarrollo.


c) Analizar si tales exigencias son un factor determinante en las condiciones de competencia exterior, se logra incidir a través de los acuerdos comerciales en la estructura y capacidad de gestión ambiental de los países como Colombia.


En una negociación internacional es importante cumplir con las exigencias del país receptor de los productos, mas aún, con el aumento de la preocupación a nivel mundial por el efecto que causa al medio ambiente el uso de materiales nocivos para el mismo. Los acuerdos comerciales deberían estar siempre inmersos en el marco de la conservación del medio ambiente, dichas negociaciones deben respetar los acuerdos que en materia ambiental se hayan realizado no solo a nivel local, con la normatividad existente, si no, tener en cuenta los acuerdos firmados en las diferentes cumbres de la tierra realizadas con antelación.

Actividad 2 - Evidencia 2 Informe Pros y Contras sobre el tratado de libre comercio celebrado entre Colombia y México

Informe Pros y Contras sobre el tratado de libre comercio celebrado entre Colombia y México

Por:  Libardo Antonio Vásquez Quintero

El Tratado de Libre Comercio entre Colombia y México, es uno de los tratados más antiguos celebrados por nuestro país.  Originalmente se firmó entre México, Venezuela y Colombia, conformando así el llamado G3; tras la renuncia de Venezuela al mismo y luego de una reestructuración del mismo nace el G2 en 2009.
Según el concepto de algunos analistas, a pesar de ser este un tratado de vieja data, los empresarios colombianos no han sabido aprovechar las oportunidades comerciales que México representa para la industria colombiana.  Colombia, en 2012, habría importado US$4.396 millones de México, mientras que las exportaciones hacia dicho país han sumado sólo US$515 millones, esto representa un desventaja comercial importante para nuestro país, pues estas cifras evidencian el desaprovechamiento de las oportunidades comerciales inmersas en un Tratado de Libre Comercio.
Dentro de la profundización del TLC con México, luego de la salida de Venezuela, resultaron beneficiados productos como: la carne de bovino, que obtuvo acceso preferencial para 3.000 toneladas; la leche en polvo,  4.500 toneladas;  el queso, 2.100 toneladas, todas esas preferencias con crecimiento por 10 años e incrementos del 10% anual para los cupos iniciales, además, productos como: confitería, productos de panadería, aceite de palma, chicharrón para microondas, preparaciones con cacao, bombones, galletas saladas y cigarrillos también obtuvieron acceso preferencial.
Este tratado de libre comercio ha beneficiado más a México que a Colombia, puesto que México posee una fuerza laboral mucho más barata, del mismo modo la experiencia que ha adquirido a raíz de la firma del tratado de libre comercio con Estados Unidos le brinda una mayor ventaja competitiva respecto de Colombia.


lunes, 8 de diciembre de 2014

Mi programa de formación

Mi programa de formación

Las competencias laborales del programa de formación

  • Proyectar las necesidades y requerimientos según el proceso o unidades de negocio.
  • Dirigir el talento humano según necesidades de la organización.
  • Costear la cadena de aprovisionamiento, distribución y transporte de acuerdo con los objetivos y estrategias del plan logístico.
  • Diligenciar los documentos según normas y procedimientos establecidos a nivel interno y externo.
  • Operar los procesos de importación y exportación según normas y políticas internas y externas.
  • Coordinar el transporte según medios y modos.
  • Controlar los procesos de importación y exportación según normatividad vigente y acuerdos entre las partes.
  • Efectuar las transacciones comerciales de acuerdo a las requisiciones comerciales según acuerdos entre las partes
  • Analizar los resultados contables y financieros según los criterios de evaluación establecidos por la organización
  • Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva
  • Producir textos en inglés en forma escrita y oral.
  • Proyectar el mercado de acuerdo con el tipo de producto o servicio y características de los consumidores y usuarios
  • Desarrollar los canales de distribución a partir del mercado, idiosincrasia, cultura y necesidad de los clientes.
  • Determinar oportunidades de mercado de acuerdo con las tendencias del
  • Entorno y los objetivos de la empresa.
  • Planear actividades de mercadeo que respondan a las necesidades y expectativas de los clientes y a los objetivos de la empresa.
  • Negociar productos y servicios según condiciones del mercado y políticas de la empresa.
  • Procesar la información recolectada de acuerdo con los manuales de Manejos de información.
  • Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social


Los resultados de aprendizaje que debe lograr

Aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa.


Los criterios de evaluación según los cuales será evaluado

Determina oportunidades de mercado de acuerdo con las tendencias del entorno, opera los procesos de importación y exportación de bienes y servicios, elabora y desarrolla planes de negocio, hace investigación de mercados, contrata servicios de transporte y seguros, realiza acciones de intermediación aduanera nacional e internacional, desarrolla habilidades para adelantar procesos de negociación internacional donde intervienen diferentes culturas y clientes

La relación entre el proyecto formativo y el programa de formación

El programa de Tecnólogo en Negociación Internacional se creó para brindar a los sectores de gobierno, educativo, productivo y comercial, la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del país y así mismo ofrecer a los aprendices formación en las tecnologías de Ventas y Comercialización.

El país cuenta con potencial productivo exportador en los sectores económicos, agrícola, industrial, comercial y de servicios y su fortalecimiento y crecimiento socio-económico tanto a nivel regional como nacional, dependen en gran medida de un recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder integralmente a la dinámica del sector. El SENA ofrece este programa con todos los elementos de formación profesional, sociales, tecnológicos y culturales, metodologías de aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologías de última generación, estructurado sobre métodos más que contenidos, lo que potencia la formación de ciudadanos librepensadores, con capacidad crítica, solidarios y emprendedores, con manejo de tecnologías en producción, logística, procesos de importación y exportación y servicio al cliente soportadas en herramientas de ERP, CRM, investigación de mercados y unidades productivas reales, que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misión, innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.

Las ocupaciones que podrá desempeñar en el sector productivo

El campo de acción del egresado del Programa de Negocios Internacionales estará enmarcado en el desarrollo de actuales y nuevos mercados internacionales, en la prestación de servicios y asesorías de negocios internacionales y comercio exterior, así como en la creación de su propia empresa, el desarrollo de alianzas en el mundo de los negocios globales, y en la exploración y obtención de recursos internacionales para la organización.

En este sentido, el egresado se podrá desempeñar en empresas que se dediquen a los diferentes procesos de importaciones y exportaciones, actividades portuarias internacionales, desarrollo de proyectos regionales con incidencia internacional, y en entidades privadas y gubernamentales que propendan por el desarrollo internacional de la región y del país


sábado, 29 de noviembre de 2014

Presentación

Nací en Medellín, Antioquia; hijo de Antonio José y María Emma, soy el tercero de seis hermanos. Docente de profesión, emprendedor por convicción. Actualmente me encuentro radicado en la región del Urabá Antioqueño. Esta es una bella región con un maravilloso potencial. Me gusta practicar Baloncesto, Voleibol, atletismo, Ciclomontañismo, en fin me encanta la actividad deportiva.`Tengo dos Hijos Alejandro y Juan Esteban, ellos son el motor de mi existencia, tengo 41 años, separado y con una firme convicción de que la educación es la vía para alcanzar la paz.

Mi correo: avasquezquintero@gmail.com

www.facebook.com/antonio.vasquezquintero